Procedimento concursal comum para recrutamento de seis trabalhadores na modalidade jurídica de emprego público a termo resolutivo certo para Técnico Superior (na Área Multidisciplinar de Apoio à Educação)
Procedimento concursal comum para recrutamento de seis trabalhadores na modalidade jurídica de emprego público a termo resolutivo certo para Técnico Superior (na Área Multidisciplinar de Apoio à Educação)
Tipo de contrato: Contrato de trabalho a termo resolutivo certo
Código BEP: OE202507/0003
Caracterização do posto de trabalho: Integra e reforça as equipas técnicas dos Agrupamentos de Escolas e tem como principais objetivos alertar e intervir precocemente em situações de alunos em que sejam detetadas necessidades específicas, a promoção da saúde e do bem-estar físico e psíquico, o desenvolvimento de competências pessoais e sociais, o acompanhamento psicológico em situações de necessidade, o apoio na orientação escolar e vocacional e o acompanhamento às famílias com maior fragilidade social e emocional.
Caracterização específica dos postos de trabalho: Assegurar um conjunto de respostas multinível, em articulação com os restantes serviços da comunidade local; Intervir sobre o apoio psicopedagógico a alunos e professores, a orientação escolar e profissional e no desenvolvimento do sistema de relações na comunidade escolar; Prevenir e resolver situações de dificuldades de aprendizagem dos alunos, desde a educação pré-escolar; Desenvolver iniciativas que promovam a relação da escola com a família e a resolução de conflitos; Formação e consultoria ao pessoal docente e não docente - Participar na divulgação de conhecimentos e no desenvolvimento de competências nas pessoas que trabalham diretamente com crianças e famílias, procurando colaborar com os mesmos na prevenção e resolução de problemas dos alunos – ações sobre gestão de comportamentos em sala de aula e nos espaços de recreio, bem como em situações de crise emocional; Formação e consultoria familiar - Fornecer informação e formação a pais e outros familiares no domínio da educação, do desenvolvimento e da aprendizagem; Apoiar a participação das famílias na escola; A formação de parcerias na análise e intervenção junto dos alunos; A necessária articulação com as Associações de Pais e as famílias; Consultadoria organizacional - Apoiar os órgãos de gestão e administração escolar na definição, implementação e gestão de projetos e medidas educativas, favorecendo a inovação pedagógica, a prevenção e resolução de problemas da escola; Articulação com outros serviços da comunidade - Estimular a cooperação entre serviços e instituições do meio envolvente, nomeadamente, das áreas da saúde, intervenção social e comunitária; Articulação interinstitucional com técnicos, entidades e comunidade local (CPCJ - Comissão de Proteção de Crianças e Jovens, Juntas de Freguesia, ULS - Unidades Locais de Saúde, CHMT - Centro Hospitalar do Médio Tejo; Equipa Multidisciplinar de Apoio aos Tribunais; CLAIM - Centro Local de Apoio à Integração de Migrantes, ISS – Instituto de Segurança Social); Apoio às famílias no âmbito da submissão das candidaturas a apoios sociais; Análise de candidaturas a apoios sociais; Prevenção do insucesso escolar, da exclusão e do absentismo; Promoção do sucesso e do bem-estar; Intervenção individualizada com alunos e famílias em situações de risco ou vulnerabilidade social e escolar; Monitorização e acompanhamento das situações identificadas pela comunidade escolar Dinamizar ações de promoção de Competências Sócio-emocionais - promoção da saúde mental das crianças em contexto escolar; Acompanhar ações em sala de aula e educação especial; Elaborar relatórios e pareceres técnicos; Participar em reuniões EMAEI (Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva) e/ou Conselhos de Turma e com o SPO – Serviço de Psicologia e Orientação.
DOCUMENTOS
Aviso (extrato) n.º 16223_2025_2
BEP - Detalhe de Oferta de Emprego
Ata n.º 1 - Definição de Critérios
Lista de Candidatos Admitidos e Excluídos
Lista Final de Candidatos Admitidos e Excluídos
Resultados do 1º Método de Seleção
Resultados do 2º Método de Seleção
Projeto de Lista Unitária de Ordenação Final